| | NOTÍCIAS DE ESCOLAS E PARA ESCOLAS | ABAE | JANEIRO 2022 | | | |
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| | ECO-ESCOLAS | JOVENS REPÓRTERES PARA O AMBIENTE | | | |
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| | Seminário Nacional Eco-Escolas - inscrições | Webinars em Janeiro: Eco-Escolas e JRA | Missões Jovens Repórteres para o Ambiente | Projetos para escolas e municípios | Desafios Eco-Escolas - dezenas de atividades e concursos às quais as escolas podem aderir em 2022. | | | | | | |
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| | | | | | | Em 2022 arranca nova edição da Reportagem do Mês JRA | | | A Reportagem do Mês JRA é uma iniciativa que visa incentivar a participação dos jovens repórteres, decorrendo o concurso entre os meses de janeiro e maio de cada ano letivo, premiando e divulgando os melhores trabalhos de reportagem e jornalismo ambiental. | | | | | | | | | | |
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| | | 3º Forum Eco-Escolas | | | Fórum online de esclarecimento de dúvidas sobre a metodologia do Programa Eco-Escolas, que incidirá principalmente nos temas: auditoria ambiental; plano de ação; projetos para as Eco-Escolas em 2022. | | | | | | | | |
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| | | | | | | O Ar que Eu Respiro | | | A ABAE em parceria com a Agência Portuguesa do Ambiente promove o workshop "O Ar que Eu Respiro" no dia 18 de janeiro às 10h00. | | | | | | | | | | | Brigada #AMARoMAR | | | A ABAE em parceria com o Pingo Doce promove a Sessão Online de Apresentação do Projeto "Brigada #AMARoMAR" no dia 20 janeiro às 10h00. | | | | | | | | | | |
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| | | Formação creditada | 50h - online
"Descomplicar
a Metodologia Eco-Escolas" | | | Em parceria com o Centro de Formação Orlando Ribeiro, a ABAE vai realizar a 2ª edição de uma oficina de formação de 50 horas – 2 créditos – que se inicia em janeiro e se estende até maio, decorrendo totalmente online. As sessões síncronas terão a duração de 13h. INSCRIÇÕES ATÉ 20 DE JANEIRO! | | | | | | | | |
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| | | Seminário Nacional
Eco-Escolas 2022 | | | Devido à atual situação da pandemia o Seminário Nacional Eco-Escolas 2022, previsto para Viseu, foi cancelado no formato presencial. Decorrerá online nas mesmas datas: 4 e 5 de fevereiro. | | | | | | | | |
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| | Jovens Repórteres para o Ambiente em ação | | | | | | |
| | | | | | | Webinar JRA "Fake News" | | | Encontram-se abertas as inscrições para o Webinar "Fake News" dinamizado pelo jornalista Pedro Jerónimo, no dia 18 de janeiro às 14h30 na plataforma Zoom. | | | | | | | | | | | O Bê-à-Bá do JRA - 2ª Edição | | | Inscrições abertas para a 2º edição do encontro nacional "O Bê-à-bá do JRA" a decorrer no dia 25 de janeiro das 10h00 às 11h30 na plataforma Zoom. | | | | | | | | | | |
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| | | | | | | Concurso "New York Times profiles" até 16 de fevereiro | | | A partir de dia 5 de janeiro podes submeter a tua melhor história e ter oportunidade de a ver publicada no Jornal 'The New York Times'. | | | | | | | | | | | 18 Colaborações Internacionais JRA para 2022 | | | Cada escola e/ou freelancer JRA que se inscreveu para a Collaboration 2021/2022 já foi associado(a) a uma escola correspondente. | | | | | | | | | | |
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| | | Antigo JRA Português simula Missão a Marte | | | Pedro Marcellino, antigo JRA português, estará 2 semanas em solo americano a simular uma missão a Marte, mais especificamente, as condições em que viveriam os astronautas no planeta vermelho. | | | | | | | | |
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| | Projetos para Escolas e Municípios Eco-Escolas | | | | | | |
| | | | | | | O Mar começa aqui | 3.ª edição | | | As inscrições das escolas devem ocorrer só após a inscrição do município. Este deve inscrever-se até 10 de fevereiro. | | | | | | | | | | | Muros com Vida | Novo projeto | | | As escolas deverão submeter a sua inscrição na Plataforma Eco-Escolas até 15 de março. | | | | | | | | | | |
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| | Atividades 2022 para professores e alunos | | | | | | |
| | | | | | | Missões JRA 2022 | | | Encontram-se abertas as candidaturas às Missões JRA a decorrer em 2022. Para se candidatarem, os jovens deverão escrever uma reportagem de temática à sua escolha, e publicá-la na plataforma JRA, até dia 15 de janeiro. Devem ainda preencher o formulário disponível. | | | | | | | | | | | Projetos e atividades para as Eco-Escolas- inscrição | | | Diversos projetos e atividades estão já disponíveis relativos aos temas do ano, economia circular, alimentação, cidadania e outros.
As inscrições decorrem na plataforma Eco-Escolas. | | | | | | | | | | |
| | Projetos para as ECO-ESCOLAS inscrições ABERTAS! | | | | | | |
| | | Apoio à criação de novas Hortas
Apresentação de projetos até 31 de janeiro | | | Podem candidatar-se a este apoio todas as escolas inscritas no Programa Eco-Escolas no ano letivo 2021-2022, que tenham como objetivo a implementação de uma nova horta biológica no espaço escolar.
Até 31 de janeiro! | | | | | | | | |
| | | | | | Resíduos, Energia do Futuro Tema do desafio Prio deste ano. Excelentes prémios. | | | | | | | | | | Brigada #AMARoMAR
Projeto que equipa as escolas com um kit de limpeza de praia. | | | | | | | | | | Póster Eco-Código
Divulgação, num poster, do Eco-Código da escola. | | | | | | | | | | |
| | | | | | A Biodiversidade da Escola
Observar e conhecer as espécies; plano de aula (desafio professores). | | | | | | | | | | Biodiversidade: Preservar e Regenerar. Boas práticas. Projeto em parceria DGE e Jardim Zoológico de Lisboa. | | | | | | | | | | Hortas Bio nas Eco-Escolas
Divulga as hortas escolares. Receitas da horta. Apoio a novas hortas. | | | | | | | | | | |
| | | | | | Eco-Trilhos Eco-Escolas
Criação de um trilho digital focado na Biodiversidade, com diversas estações, no território em torno da escola. | | | | | | | | | | Alimentação Saudável e Sustentável. Brigada da Cantina, Dieta Mediterrânica, Eco-Cozinheiros e muito mais. Parceria Jerónimo Martins. | | | | | | | | | | Onde Está o Ecolápis?
Ilustração com a representação do Ecolápis em ambiente marinho.
Parceria Faber-Castell. | | | | | | | | | | |
| | | | | | Geração Depositrão
Incentivo à recolha e criações com REEE. Projeto em parceria com a ERP Portugal. | | | | | | | | | | Geração Verdão
Construção de Ecopontos. Cartaz e Banda Desenhada.
Parceria Novo Verde. | | | | | | | | | | Desafios UHU
Rota Postal, Mocho, Painel da Biodiversidade, e mais... Parceria UHU. | | | | | | | | | | |
| | | | | | Histórias Amarelas
Criação de um personagem e capa de uma história infantil. Parceria Tetra Pak. | | | | | | | | | | Roupas Usadas
Recolha e espécies nativas em tecido. Projeto em parceria com a Sarah Trading. | | | | | | | | | | Coreografia e Música
Execução de uma música e/ou coreografia relativa ao tema "Polar bears in beds of roses". | | | | | | | | | | |
| | | | | | Vídeo "Somos Eco-Escolas porque...". Testemunhos das escolas que integrarão o vídeo dos 25 anos Eco-Escolas. | | | | | | | | | | Muros com Vida
Pintura de um ecossistema num muro da escola. Projeto a realizar com o município. | | | | | | | | | | O Mar Começa Aqui
Pintura de sarjetas com a mensagem. Projeto a realizar com o apoio do município. | | | | | | | | | | |
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| | | Campanha Global GAIA 2030 #GenerationRestauration | | | Encontram-se a decorrer vários desafios associados à campanha internacional "Biodiversidade Global" que engloba um conjunto de atividades que enfatizam a importância de proteger a natureza. | | | | | | | | |
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| | | De Eco-Escolas a EcoCampus | | | Decorreu no passado dia 15 de dezembro a sessão "De Eco-Escolas a EcoCampus" que pode rever no YouTube ABAE no botão abaixo. | | | | | | | | |
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| | Coordenação Eco-Escolas e Jovens Repórteres para o Ambiente
Margarida Gomes | margaridagomes@abae.pt | 935373716 | | | | | | |
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